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整整睡滿12小時的棠棠,今天是笑咪咪的起床唷!

餵完小果才出門,九點到教室大家已經吃完早餐了~

今天早餐是粿仔條,是她最喜歡的麵食~

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棠棠盛了三次,還一直吃我的三明治...

當時有別的小朋友在哭,我趁機跟棠棠洗腦:別人哭是他的事情,妳盡量不要被影響,一定要相信馬麻喔!!!

陪她吃完早餐我就依照約定離開了,離開前有再度強調:等妳中午睡醒馬麻就來找妳了!」、老師就是學校的馬麻,有事就跟老師說,也可以請老師陪妳睡覺喔!

並搭配打勾勾做約定、好好地說再見(這很重要!千萬不能偷偷跑掉!)

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接著是室外野放時間,我躲在走廊上偷看

棠棠玩得好開心啊!她真的很喜歡玩,我可以百分之百保證這時候她絕對不會想找媽媽,哈

大家都說棠棠肢體發展很協調,攀爬完全沒問題~

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很愛待在這個小房子裡然後不准其他人進去...

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今天終於開到車子了,棠棠期待了好久!

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後來我要繼續拍棠棠時,突然發現她不見了!怎麼找都找不到!

正納悶時,突然背後傳來熟悉的聲音:媽媽!!!

我嚇了一跳!想說完蛋了!偷拍還被抓包,趕緊解釋:馬麻是回來拿東西,現在要回家了,妳要記得等妳睡醒......」

.....我話還沒說完她就跑走去玩了

 

玩完回教室換衣服、吹頭髮

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看棠閒晃一下之後....

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跑去搶別人的玩具!!!!(車子是小男生帶來的)

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老師出面調停後很乖的歸還

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才過一下子又趁小男生不注意偷拿他的玩具車!!

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我推!!

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再推!!

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我搶!!!

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我該說搶贏了好棒嗎..........這小鬼也太恰了吧!!!!

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老師又出面調停後棠棠才把車子歸還

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老師後來有詢問我棠棠平常和其他孩子們相處的狀況、我們是如何引導的

我說我們平常在家不會讓她輕易搶到想要的東西,會藉機教導她要用說的、詢求他人意見,所以她在我們面前大致上都滿配合的,但是如果不在爸媽眼皮底下,例如週日到教會去,聽說也是很愛搶玩具...

老師說只要有提醒,棠棠就可以做得很好,所以她可能還需要時間、機會多多練習

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棠棠看到別的小朋友哭

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也許這時候想到我才把巧虎抱緊緊

平常她是不需要安撫娃娃的,看她這樣我才明白之前不需要可能是因為我在身邊,現在她要自己在新環境適應,難免會焦慮,有個娃娃在身邊陪伴可以讓她更安定。

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又開始搶玩具....

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推他肚子....

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硬要把小男生的手扳開....

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被老師發現了!

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接著他們一起去玩別的  

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棠棠又推他屁股..................

可憐的小男生,阿姨救不了你,噗

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老師看到後找機會讓他們一起玩搖搖的遊戲

棠棠妳也太速西了吧....很有大姐頭的樣子....

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藉機讓她學習要輪流玩

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懂得和老師分享冰淇淋~

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突然看到棠棠奔跑了起來!照片都糊了,哈

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原來是放飯時間到,要吃午餐了!!棠棠要跑去洗手~~

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老師要求她要一起手牽手、等同學都洗完手再一起去拿餐具(這也是耐心的訓練)

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和老師說說笑笑

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突然又離開座位!

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.....原來餓鬼棠要趕著去盛飯

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別人還在盛她已經開吃了

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又去盛第二碗!

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但不知道為什麼吃一半就不想吃了,頭撇過一邊~

在老師的鼓勵之下她才把飯吃光

在家裡如果她不吃我就收走了,然後也不會給點心,如果覺得餓也沒辦法,就是等到下一餐。

本來覺得老師可以不必要求她吃光,但後來想想老師這麼作讓她明白不要浪費食物也好

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老師說過吃飯&睡覺的時候最容易想起家人

看她緊抱著巧虎,不知道是不是想媽媽...(還是我想太多,哈)

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這坐姿.....

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接著去洗碗擦碗

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棠棠突然不願意擦碗

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她說要找馬麻~(孩子遇挫折時也容易想到家人)

聽到棠棠說要找我,我眼淚馬上噴出來!(我有事嗎我...)

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不知道老師說了甚麼,棠點點頭後,讓老師抓著她的手慢慢把碗擦乾淨

(好險還滿聽老師的話)

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老師在收拾午餐善後時會讓孩子們再玩一下

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接著搬出小床鋪上睡袋,令人緊張的午睡時間來了!

我有和老師先告知棠棠平常沒有午睡習慣,如果她不想睡就不勉強,但畢竟上學較早起、活動量較大,如果她想午睡半小時即可~

一開始乖乖地躺在睡袋

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棠睡不著,老師陪她玩靜態的遊戲、念繪本

(推薦艾瑞卡爾的這本書,忘了書名,封面是一隻大猩猩,孩子會模仿書裡各個動作,很有趣~)

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大概玩了一個多小時棠棠自己躺進睡袋裡,突然說要找馬麻

老師抱著她到走廊走走、分散注意力

看到她紅著眼眶,我鼻頭一酸......

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我在觀察室一直聽到棠棠哽咽的說:我想去找馬麻...」、「我的馬麻不見了怎麼辦...

老師則是一直告訴她:「馬麻有說,等妳睡醒就會來找妳了!

接著棠棠由另一位老師接手,帶去辦公室,告訴她要陪她在辦公室等馬麻,她如果累先睡一下,馬麻下午就來接她了!

並且打勾勾蓋印章,棠棠就馬上放心地入睡(可能因為我們平常就時常用打勾勾的方式做約定,所以老師這樣的動作讓她聯想到馬麻也是這麼做的,才讓她感到安心!)

 

就這樣,大約十分鐘,沒有大哭大鬧,棠棠在老師的懷裡入睡了

比我預期的順利許多,棠棠妳好棒!!!!

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半小時後,老師叫醒棠棠抱著她安撫一下

我沒有馬上出現,因為不想讓她覺得一睡醒馬麻就會出現在眼前,怕她之後睡醒一睜開眼睛沒看到我會失望

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過了十分鐘後我進教室找她

一看到她我就說:妳看吧!!馬麻沒有騙妳,妳睡醒之後就可以看到馬麻了!!!(外加抱緊緊)

棠棠整個笑開懷~~

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在我面前和同學玩玩具都不會搶,還很雞婆的教別人怎麼玩、東西要放哪裡

(KT:阿就跟媽媽一樣啊) 

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點心時間到!!

早已準備就緒緊盯著點心看,哈哈

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看到我在拍照故意做怪表情,哈

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今天吃米香、喝豆漿

看棠棠大口大口的吃、一直猛塞,其他小朋友都對米香沒甚麼興趣

印象中棠棠似乎只有在奶奶家吃過一次米香,沒想到她這麼喜歡!

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吃相也太醜...

竟然吃了兩個半的米香!!!!!同學都跑去玩了她還坐在那一直討吃...

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老師說棠棠今天的狀況很不錯、很穩定,尤其棠棠是自己帶大的,能在陌生的環境有這樣的表現很難得。

今天是第三天,有的家長已經完全沒有陪讀了,或是來看一下下就直接離開,只有我還留在那觀察

本來還在想自己這麼做到底對不對,我會不會太不放心了?是不是太不信任自己的孩子和老師?可是又覺得用循序漸進的方式會比較保險..

但老師說,棠棠和我的依附關係很強,不要覺得她沒甚麼問題就讓她自己上學,希望我這星期都保持這樣的方式,藉此加強她的安全感以及我們之間的信任感

恩恩,鬆了一口氣,我自己也是這麼想,覺得這麼作對棠棠才是最好的,才可以看到孩子面對恐懼&思念所反應出來真實的一面,回家後再給孩子信心喊話!

 

老師還說棠棠很喜歡玩、活動量大,很適合來上學,而且食慾很好,超棒的!!

其實棠棠從吃副食品以來胃口就很好,例如可以吃七顆水餃、自己可以吃將近一鍋小鍋的火鍋(臭臭鍋大小)

我猜想她兩歲後不像以往都會狂吃這樣可能就是因為所需的活動量提高了,但在家活動量不夠,食量就變得一般般,現在到幼兒園動個不停整個食慾大開啊!

 

今天幫她擦眼屎的時候不小心按到手機自拍,才上學三天她的嘴邊肉變得肥嫩喔!!哈哈

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一出校門口,還沒等我們問,棠棠就大聲說:明天我還要來上學!!!

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回到家有多跟她聊學校開心的事情,強化"幼兒園很好玩"這個觀念

另外也不斷鼓勵她:棠棠好棒喔!!!可以自己睡覺了耶!!!謝謝妳相信我!!

明天可以拉長一點點時間,我和她約好吃點心的時候馬麻就會出現了!並一起精神喊話打勾勾、蓋印章、做約定、不賴皮」(這是我們自創的約定口訣,哈)馬麻從來就沒有騙過妳!要相信馬麻做的約定喔!!!(這是真的,每次做的約定我都有做到!!)

 

很喜歡她在我面前很自在、可以做自己的樣子

但還是得放手讓她去成長茁壯

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原本睡覺都一定要我在身邊的孩子,今天卻沒有大哭大鬧、稍微抽噎一下就入睡,

看她很努力地壓抑思念的心情,努力相信著媽媽的約定,我覺得既開心又不捨

很開心她又往前進步了一點;一直以來用心養育的孩子要往獨立的路前進了,我真的有點捨不得放手

我知道這是過程,也相信棠棠一定沒問題的,但聽到她說想找媽媽的時候,我的眼淚不聽使喚的一直落下,真的忍不住啊...

原來放手的課題這麼難、原來不適應的是我

 

謝謝KT一直鼓勵我,告訴我,棠棠能表現這麼棒是因為一直以來我給予她的安全感十分足夠

聽到另一半這麼說,無非是打了一針強心劑

我也會努力調適的!

 

(下圖為老師拍攝)

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【棠棠上學紀錄】

棠棠要去念幼兒園啦!!

【棠。2y7m5d】入學準備-和老師初見面、熟悉環境

【棠。2y7m+】入學準備-給予心理建設&開學用品準備完畢!

【棠。2y7m11d】棠棠上學趣Day1-自理能力ok/懂得表達情緒

【棠。2y7m12d】棠棠上學趣Day2-放飯跑第一

【棠。2y7m13d】棠棠上學趣Day3-午睡成功/搶玩具大王/焦慮的是媽媽

【棠。2y7m14d】棠棠上學趣Day4-原來棠需要超級大的運動量

【棠。2y7m15d】棠棠上學趣Day5-幼兒園的大沙坑好棒!

【棠。2y7m+】棠棠上學趣Day6&7-終於自行入睡/寫信給聖誕老公公

【棠。2y7m+】棠棠上學趣Day8~10-遇到勁敵!/注意隱藏情緒/作息穩定

 

 

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