【棠。2y3m11d】尋覓幼兒課程(2)：體驗音樂童年-《音樂躲貓貓》課程 @ 小宇麻麻

在前天試上幼兒美學課程(點我連結)之後，雖然看到棠棠在老師的協助下完成作品感覺女兒好像長大了~

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不過，這個幼兒美學課程有諸多地方讓我不太放心，立刻安排了今天帶棠棠來試上親子音樂律動課程。

在介紹之前，再重述一下我們尋覓幼兒課程的期許：

我們希望孩子能快樂學習、保持對學習新事物的興趣，也希望藉由上課帶給孩子幾個附加價值：

期盼孩子融入團體生活

培養孩子的獨立性格(有的不需家長陪同即可在外面等候)或增進親子關係(有的需家長一同參與)

開始一小步社會化

會急著尋覓適合棠棠的課程是因為：

1.棠棠目前對新事物都滿有好奇心&求知慾，而且正值可以溝通的階段，如果上課情形不錯，對她而言也是開啟一個新的學習方向。

2.小果快來報到了，到時候勢必很忙碌，想趁還沒卸貨前親自帶棠棠了解是否有適合她的課程。

3.如果幸運找到適合的課程，至少可以在生產前陪上個幾堂課、坐月子期間若家人可以接送&陪同，對棠來說也可轉移重心，不必整天想黏著我。

4.月子監後，我可以趁機將小果丟包一下，帶棠去上課，藉機享受獨女時光，也許下課還可以約會一下，是姐姐才有的特權。

由於學生家就在附近，所以之前教課時常經過這家"音樂童年"，窗明几淨的感覺讓我印象深刻。

上網查詢了一下，發現他們在全台甚至港澳都有分校，並教授音樂和舞蹈課程，其中2-3歲適上的《親子音樂躲貓貓課程》，十分吸引我，基本上是利用繪本、音樂、遊戲、肢體活動，啟發孩子各方面發展。

我預約了今天周五早上11:00體驗課程，負責接洽的小姐還建議我們提早10分鐘到讓孩子熟悉環境，我也正有此意

棠棠心裡十分期待上課、認識老師&同學，但每每看到陌生人她還是會先觀察，過一段時間才會卸下心防，今天去上課也不例外。

不過老師很親切，一看到棠棠就蹲下來自我介紹(覺得跟孩子保持水平視線滿重要的，會降低孩子的緊張感)，並在貼紙上寫上棠棠的名字，貼在她的衣服上，雖然棠棠當下面無表情，但我知道，她是喜歡老師的，只是沒有表現出來！

教室內的洗手台很貼心的擺置小椅子，讓孩子方便洗手。

由於上課中不能拍照、攝影，所以就憑印象分享一下上課內容~

《親子音樂躲貓貓課程》一期是8堂課，共有6期，每一期會用不同的故事繪本作搭配。

我們體驗的這堂課正好剛開課不久，今天是第一期的第三堂，搭配的繪本是第一冊《律動篇》：臭臭小獅王、小鱷魚之舞。

(下圖下載於音樂童年官網)

《親子音樂躲貓貓課程》是需要家長陪同上課的(除了讓孩子有安全感，也能藉此增近親子關係)，教室的白板上清楚的寫著今天的上課內容：教學方案及目的。(以前讀書時期寫過教案，所以看到這個覺得老師很用心，讓家長一目了然今天的課程內容)

課程一開始會請孩子選一塊巧拼坐著，老師自我介紹後，就讓孩子跟著老師的指示動動手腳，也讓家長幫孩子按摩，舒活筋骨、醒腦一下。

再來老師帶領孩子唱"哈囉歌"，隨著音樂律動、跟同學們打招呼，拉近彼此關係。

接著老師把幾片巧拼拼在一起，放在教室中間，將軟積木倒出來散落在巧拼外圍，請孩子們用雙腳夾積木，邊跳邊夾的將一塊塊積木放置巧拼上。覺得這個小遊戲很不錯！可以訓練孩子的肌肉發展！

不過以棠棠目前的年紀還沒辦法邊跳邊夾積木(她會用雙腳夾積木，但一跳就放開，哈)，感謝老師這時候給予協助，棠棠用雙腳夾積木後，老師請她夾緊，接著抱起她到巧拼上再請她放下積木。就這樣來回玩了好幾次，棠棠很開心~

接下來老師以繪本作引導，今天的故事內容說到小獅子不愛洗澡洗頭，所以惹來許多毛毛蟲~

(下圖下載於音樂童年官網)

發給孩子一人一個彎曲的毛茸茸鐵絲(作為毛毛蟲)和一隻塑膠逼逼槌~

放下音樂節奏後，請家長拿著彎曲的毛茸茸鐵絲，在孩子身上或地上爬來爬去，讓孩子追著毛毛蟲跑，並用鎚子敲打毛毛蟲。

這樣的親子互動很不錯，也可訓練孩子的眼手協調。

接著說到小獅子要去美容院洗頭髮、剪頭髮囉！

會用到那些工具呢？洗髮剪髮的順序為何呢？

在老師的引導下邊玩遊戲邊提升孩子的認知能力，並發給孩子一人一份道具：

鈴鼓反放著當作基底，彩球放在上面當作小獅子的頭髮；另一個盒子裡有洗髮精(用可以擠壓的小玩具代替)、沖水器(用吸管黏上繽紛的彩帶代替)、毛巾、吹風機(用扇子代替)、梳子(請孩子用手指代替梳子)、剪刀(用兩根吸管，中間用橡皮筋固定)、髮捲(用小型的奧福樂器-"括胡"代替)，放下音樂帶領著孩子幫小獅子洗髮剪髮囉！

這個遊戲好有趣，孩子們都玩得不亦樂乎，覺得老師很有心，能以手邊的素材或玩具找到替代的方式~

接著延續這個內容，帶領孩子貼貼紙、數數、聽長音。

(下圖下載於音樂童年官網)